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  • Ciclo escolar termina el 15 de julio; estados podrán hacer ajustes: Sheinbaum

    Ciclo escolar termina el 15 de julio; estados podrán hacer ajustes: Sheinbaum

    La presidenta aclaró que los estados solo podrán modificar el cierre del ciclo escolar en casos excepcionales, como altas temperaturas o afectaciones por el Mundial de futbol.

    La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo confirmó que el ciclo escolar 2025-2026 concluirá el próximo 15 de julio, luego de que autoridades educativas del país dieran marcha atrás al acuerdo que buscaba adelantar las vacaciones escolares. La decisión se tomó tras una reunión encabezada por el titular de la SEP, Mario Delgado, junto a representantes educativos de las entidades federativas.

    Durante la Mañanera del Pueblo, Sheinbaum explicó que originalmente fueron los propios secretarios de Educación estatales quienes aprobaron por unanimidad modificar el calendario escolar para que las clases terminaran el 5 de junio, argumentando las altas temperaturas registradas en varias regiones del país y la logística relacionada con el próximo Mundial de fútbol.

    Sin embargo, la propuesta generó inconformidad entre madres, padres de familia y docentes, lo que obligó a las autoridades a reconsiderar la medida. “Mi opinión fue que hubiera las seis semanas de vacaciones como estaban pactadas”, señaló la mandataria, al respaldar la decisión de mantener el calendario oficial sin cambios para la mayoría de las entidades.

    La presidenta detalló que, pese a la reversión del acuerdo, sí existirá la posibilidad de que algunos estados ajusten de forma excepcional el cierre del ciclo escolar, principalmente en zonas afectadas por temperaturas extremas o por situaciones vinculadas a la organización del Mundial. No obstante, subrayó que estas modificaciones deberán ser casos específicos y no una medida generalizada en todo el país.

    Con esta determinación, el calendario escolar conservará los 185 días efectivos de clases establecidos por la Secretaría de Educación Pública. El anuncio busca dar certeza a estudiantes, docentes y familias, luego de varios días de confusión y versiones encontradas sobre un posible adelanto de vacaciones.

  • SEP replantea calendario escolar; Delgado admite falta de diálogo con padres y maestros

    SEP replantea calendario escolar; Delgado admite falta de diálogo con padres y maestros

    El titular de la SEP reconoció que la propuesta para adelantar el fin del ciclo escolar no tomó en cuenta todas las voces y abrió una nueva mesa de discusión con autoridades estatales.

    La Secretaría de Educación Pública reabrió el diálogo sobre el calendario escolar 2025-2026 luego de las críticas generadas por la propuesta de adelantar el cierre del ciclo escolar al 5 de junio. El titular de la dependencia, Mario Delgado, reconoció que hicieron falta más voces en la discusión, especialmente las de madres, padres de familia y docentes.

    Durante la instalación de la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria de la Comisión Nacional de Autoridades Educativas, Delgado aseguró que el Gobierno federal busca construir una decisión por consenso junto con los 32 secretarios estatales de Educación. El encuentro se realizó en la sede de la SEP y tuvo como único tema el ajuste del calendario escolar.

    El funcionario recordó que el pasado 7 de mayo se aprobó por unanimidad adelantar el cierre del ciclo escolar debido a factores como las altas temperaturas en varias entidades y el impacto que podría generar la Copa Mundial de la FIFA 2026 en ciudades sede como Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey. Sin embargo, la medida provocó inconformidades en diversos sectores educativos y sociales.

    Mario Delgado admitió que la reacción pública dejó claro que faltó escuchar las distintas realidades del país. Además, sostuvo que el modelo actual del calendario escolar responde a una visión tecnocrática basada en estándares internacionales impulsados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, donde se privilegia el número de días de clase sobre la calidad del aprendizaje comunitario.

    El secretario también cuestionó que, tras la entrega de calificaciones en junio, muchas escuelas permanezcan abiertas únicamente para cumplir con el calendario oficial, sin actividades pedagógicas relevantes. Afirmó que esto termina afectando la convivencia familiar, la salud mental de estudiantes y docentes, además de convertir a las escuelas en espacios de resguardo por razones laborales y administrativas.

    Finalmente, Delgado pidió a las autoridades educativas estatales presentar propuestas para construir un nuevo acuerdo nacional sobre el calendario escolar. El Gobierno federal insistió en que cualquier modificación deberá considerar las condiciones climáticas, la movilidad durante el Mundial y las necesidades reales de las familias mexicanas.