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Etiqueta: Libros gratuitos

  • Tabasco arranca ciclo escolar con 704 mil alumnos y 3.2 millones de libros gratuitos

    Tabasco arranca ciclo escolar con 704 mil alumnos y 3.2 millones de libros gratuitos

    El gobernador de Tabasco Javier May dio inicio al ciclo escolar 2026 – 2027, deseando un buen regreso a clases de más de 704 mil estudiantes de educación básica y media superior en la entidad. 

    Para este ciclo escolar, el Estado de Tabasco reporta una matrícula de 704 mil 110 estudiantes, quienes serán atendidos por 34 mil 406 maestros distribuidos en 5 mil 908 escuelas de toda la entidad. La matrícula incluye los distintos servicios educativos del estado, entre ellos el Consejo Nacional de Fomento Educativo, escuelas particulares e indígenas. Además, se contempla la distribución de más de 3.2 millones de libros de texto gratuitos, que acompañarán la formación académica de niñas, niños y adolescentes durante el periodo.

    Durante la ceremonia oficial, el gobernador del Estado de Tabasco, Javier May, calificó el regreso a las aulas como el arranque de una nueva etapa de trabajo y aprendizaje para la niñez y juventud tabasqueña. Subrayó que la educación es uno de los grandes logros sociales y reiteró que su gobierno seguirá impulsando su fortalecimiento.

    El gobernador Javier May dedicó un reconocimiento especial a los docentes, resaltando la huella que dejan en la formación de cada generación, y agradeció a las familias por acompañar a sus hijos durante su trayecto escolar.

    Patricia Iparrea Sánchez, titular de la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco, confirmó las cifras oficiales de matrícula y planta docente para este ciclo. Invitó a los alumnos a afrontar el año con curiosidad y participación activa, y destacó que el verdadero potencial de Tabasco reside en el talento y las capacidades de sus estudiantes para transformar sus comunidades.

    Además, reconoció la labor diaria de los maestros, así como el respaldo constante de madres y padres de familia en el proceso educativo de sus hijos. Con este acto, las escuelas tabasqueñas reanudaron formalmente sus actividades académicas, dando paso a un nuevo periodo en el que autoridades educativas, docentes y familias trabajarán de manera conjunta a lo largo del ciclo 2026 – 2027.

  • Elideth Fernández lleva maltrato animal a libros de texto de secundaria

    Elideth Fernández lleva maltrato animal a libros de texto de secundaria

    La fotodocumentalista y cofundadora de Movimiento Consciencia realizó las imágenes que muestran por primera vez en los libros gratuitos de secundaria el sufrimiento de los animales.

    La Nueva Escuela Mexicana incorporó por primera vez en los libros de texto gratuitos de secundaria fotografías reales que muestran el sufrimiento de los animales. Las imágenes fueron realizadas por Elideth Fernández, fotodocumentalista y cofundadora de Movimiento Consciencia, quien ha dedicado su trabajo a visibilizar la violencia sistemática contra los animales y a romper con la normalización del maltrato.

    El trabajo de Fernández busca generar reflexión sin recurrir al morbo, al mostrar de manera directa situaciones de vulnerabilidad y violencia que enfrentan los animales. Su incorporación a los materiales educativos pretende que millones de estudiantes aprendan desde las aulas que los animales sienten y sufren, y que el respeto hacia ellos también forma parte de una convivencia basada en el cuidado, la solidaridad y la responsabilidad.

    La propuesta parte de que la empatía se aprende y se cultiva desde edades tempranas. El texto señala que distintos estudios de psicología y criminología han encontrado una relación entre la crueldad hacia los animales y otras expresiones de violencia, por lo que trabajar el respeto y la sensibilidad puede contribuir a prevenir conductas agresivas, acoso escolar y dinámicas de dominación o maltrato.

    Con esta iniciativa, el trabajo de Elideth Fernández y Movimiento Consciencia llega a un espacio de formación para las nuevas generaciones y coloca el maltrato animal como un tema educativo y social. La apuesta es que mostrar esta realidad ayude a cuestionar la violencia contra los seres más vulnerables y a formar jóvenes con mayor capacidad de empatía, respeto y convivencia pacífica.

  • Sheinbaum impulsa revolución lectora y regala 2.5 millones de libros a jóvenes en México y América Latina

    Sheinbaum impulsa revolución lectora y regala 2.5 millones de libros a jóvenes en México y América Latina

    Desde el Zócalo capitalino, la Presidenta destacó que la lectura fortalece la conciencia colectiva y anunció la distribución gratuita de libros como una apuesta cultural y política frente a la inmediatez digital.

    Desde la Plaza de la Constitución, la presidenta Claudia Sheinbaum encabezó el arranque del programa “25 para el 25”, una iniciativa que contempla la entrega gratuita de 2.5 millones de libros a jóvenes de 15 a 30 años en México y varios países de América Latina, con el objetivo de fomentar la lectura como herramienta de transformación social.

    Durante su mensaje, Sheinbaum subrayó que ninguna red social puede sustituir el impacto formativo de un libro, ya sea novela, ensayo, poesía o historia, pues la lectura construye reflexión individual y conciencia colectiva. “Leer nos construye como personas y como sociedad”, afirmó ante miles de asistentes que, pese a la lluvia, permanecieron en el Zócalo.

    La mandataria agradeció al Fondo de Cultura Económica (FCE) por impulsar este proyecto regional y sostuvo que regalar libros es un acto profundamente transformador, ligado a la defensa del derecho a la educación y a la llamada revolución de las conciencias que vive el país. También recordó su participación, hace décadas, en el movimiento estudiantil contra el aumento de cuotas en la UNAM, como parte de su formación política.

    Por su parte, el director del FCE, Paco Ignacio Taibo II, afirmó que en un contexto de tensión política internacional, México y América Latina responden regalando libros, como un acto de resistencia cultural. Detalló que, pese a obstáculos políticos y logísticos, los títulos fueron impresos y distribuidos en países como Argentina, Colombia, Chile, Perú, Venezuela y México, con el respaldo de gobiernos locales.

    El programa incluye obras de autoras y autores fundamentales de la literatura latinoamericana, consolidando una apuesta por la cultura, la memoria histórica y el pensamiento crítico entre las nuevas generaciones.

  • Da comienzo Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes; profesores vincularán los nuevos libros de texto con los programas educativos

    Da comienzo Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes; profesores vincularán los nuevos libros de texto con los programas educativos

    La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que dio comienzo el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes, donde los profesores de distintos estados del país vincularán los nuevos libros gratuitos con los planes y programas educativos.

    A través de sus redes sociales oficiales, la SEP publicó un video para dar la noticia y dar una demostración sobre cómo se lleva el taller.

    “Inició el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes, donde maestras y maestros, trabajan y vinculan los nuevos materiales educativos con los planes y programas, antes del inicio del próximo ciclo escolar. Agradecemos la participación de las y los docentes de Hidalgo, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo y San Luis Potosí. Con su esfuerzo, juntos estamos #TransformandoLaEducación”, se lee junto al video.

    Dentro de las actividades, a los docentes se les permitirá integrar lo que han trabajado durante el ciclo escolar en las sesiones de Consejo Técnico Escolar para la apropiación del Plan de Estudio 2022 y la construcción del Programa analítico.

    Asimismo, tendrán la oportunidad de volver a mirar el trabajo que han desarrollado hasta el momento, dialogar y reflexionar sobre él, y hacer los ajustes que consideren convenientes.

    En las dos primeras sesiones, los colectivos socializarán los programas analíticos que han elaborado y realizarán propuestas de integración curricular que les permitan concretar el Programa analítico de la escuela.

    La tercera sesión tiene la intención de empezar un ejercicio de planeación didáctica a partir del planteamiento de un proyecto utilizando alguna de las metodologías didácticas que favorecen este tipo de trabajo.

    Finalmente, en las sesiones cuatro y cinco los colectivos harán una reflexión colegiada sobre sus aprendizajes durante este proceso de apropiación del Plan de Estudio 2022 y de construcción de los programas analíticos.

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  • Adán Augusto reflexiona sobre las batallas perdidas de la oposición

    Adán Augusto reflexiona sobre las batallas perdidas de la oposición

    El aspirante a Coordinador en Defensa de la Cuarta Transformación, Adán Augusto López Hernández reflexionó sobre la oposición y sus luchas fallidas

    Fue a través de sus redes sociales que el tabasqueño expresó que los opositores han perdido bastante tiempo luchando contra batallas que sabrían perderían, como el oponerse a la Guardia Nacional, a la pensión de los adultos mayores y ahora contra los libros de texto de la SEP. Mientras que el verdadero problema es enfrentar su propio pasado, marcado por la corrupción y su cinismo.

    “En los últimos 5 años, la oposición ha perdido un valioso tiempo librando batallas perdidas: se enfrentaron a la pensión de adultos mayores, se enfrentaron a que la Guardia Nacional cuidara al pueblo, y hoy se enfrentan a unos libros gratuitos que fortalecen la educación pública. Todo con tal de no enfrentar aquello que los tiene en la lona: su propio pasado, marcado por la corrupción y el cinismo de los suyos“.

    La oposición en contra los libros de la SEP

    Desde hace unos días, la oposición ha criticado y exhortado a los padres de familia a estar en contra de los libros de texto para educación básica, ya que diversos personajes de partidos como el PAN han publicado en redes sociales videos dando supuestos “argumentos” del porqué los libros de la 4T se basan en una educación “comunista”. Incuso medios de comunicación como TV Azteca ha dicho esto en sus noticieros estelares.

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