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Etiqueta: Mario Delgado

  • Mario Delgado defiende la educación pública y reporta becas para 22 millones de estudiantes

    Mario Delgado defiende la educación pública y reporta becas para 22 millones de estudiantes

    El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, afirmó ante la Cámara de Diputados que la educación es un derecho fundamental y una herramienta para fortalecer la soberanía nacional. Durante su comparecencia, reportó que 22 millones de estudiantes reciben becas y presentó avances en infraestructura escolar, cobertura educativa, salud y formación docente.

    Durante su comparecencia ante la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, como parte de la glosa del Segundo Informe de Gobierno de Claudia Sheinbaum, Mario Delgado sostuvo que la educación pública es uno de los pilares de la transformación nacional. “La educación pública es uno de los pilares de la soberanía nacional y de la transformación de México”, afirmó, al defender un modelo centrado en los derechos, la comunidad y la reducción de desigualdades.

    En materia de apoyos económicos, informó que 22 millones de estudiantes reciben becas para el Bienestar durante 2026, desde preescolar hasta educación superior. Sobre esta política, declaró: “Que nadie se quede sin estudiar por carencias económicas”. También señaló que el programa La Escuela es Nuestra ha atendido más de 73 mil planteles, con beneficios para 8.8 millones de estudiantes.

    Respecto a los materiales educativos, el titular de la SEP reportó la distribución de más de 154 millones de Libros de Texto Gratuitos para el ciclo escolar 2026-2027. En salud, indicó que la estrategia Vive Saludable, Vive Feliz ha permitido revisar a 10.9 millones de estudiantes de más de 82 mil primarias, mientras que el programa ABC de las Emociones promueve el acompañamiento socioemocional en las comunidades escolares.

    Delgado también anunció que el 3 de noviembre entrarán en vigor lineamientos para restringir el uso de celulares durante la jornada escolar en educación básica, tanto en escuelas públicas como privadas, salvo excepciones extraordinarias. En bachillerato se establecerán acuerdos para el uso responsable con fines pedagógicos. “Su salud y su vida están por encima de cualquier gigante tecnológico, por más poderoso que sea”, afirmó, al explicar que la medida responde a preocupaciones docentes sobre la atención y los riesgos digitales.

    En educación media superior, el funcionario destacó que 485 acciones permitirán generar más de 156 mil espacios durante 2026, incluidos nuevos planteles y ampliaciones. Además, señaló que la estrategia Mi Derecho, Mi Lugar logró que el 99 por ciento de los aspirantes del Valle de México quedara en alguna de sus tres primeras opciones; a nivel nacional, 17 entidades aplican el modelo y 678 mil jóvenes han encontrado un lugar.

    Finalmente, el secretario reportó avances en educación superior, alfabetización y condiciones laborales del magisterio. Informó que se incorporaron 245 mil estudiantes a la educación superior, que más de 310 mil personas aprendieron a leer y escribir desde enero de 2025 y que durante 2026 se concretaron 200 mil basificaciones docentes. También anunció una consulta nacional para que maestras y maestros participen en la definición del nuevo sistema de contratación y promoción, tras el compromiso de desaparecer la USICAMM.

  • México restringe uso del celular en primarias y secundarias a partir de noviembre

    México restringe uso del celular en primarias y secundarias a partir de noviembre

    La Presidenta Claudia Sheinbaum anunció que a partir del 3 de noviembre entrará en vigor la restricción del uso de teléfonos celulares y pantallas en todos los planteles de primaria y secundaria del país, luego de que las 32 entidades federativas alcanzaran un acuerdo unánime en el Consejo Nacional de Autoridades Educativas. 

    El acuerdo se publicará en el Diario Oficial de la Federación. Tras su publicación se abrirá un periodo de 30 días para realizar asambleas informativas en las escuelas, con el fin de dar a conocer las nuevas reglas a la comunidad educativa.

    La Presidenta Claudia Sheinbaum precisó que debe hablarse de “regulación” y no de “prohibición”; los celulares no podrán usarse en clases ni en el recreo, pero los alumnos sí podrán llevarlos en sus mochilas para emergencias o necesidades particulares de cada estudiante.

    Vinculó la regulación con fomentar la creatividad, el regreso al uso del papel, la escritura a mano, el desarrollo de habilidades psicomotoras-cognitivas, argumentando que el uso indiscriminado de pantallas y redes sociales genera adicción, afectando negativamente a niñas, niños y adolescentes.

    El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, explicó que la decisión surgió de un proceso que incluyó recomendaciones de la UNESCO, la participación de expertos internacionales y cinco foros regionales en universidades. A partir de ahí se aplicó una encuesta en los consejos técnicos escolares, en la que participaron 565 mil docentes, cuyo resultado derivó en la propuesta de regular el uso de celulares en las escuelas.

    Durante la conferencia, Mario Delgado informó sobre el programa “Vida Saludable”, enfocado en erradicar la venta de comida chatarra en las escuelas y señaló que la Secretaría de Educación Pública continúa litigando contra impugnaciones de empresas que buscan reanudar la venta de esos productos en los planteles.

  • Sin celulares en primaria y secundaria desde octubre

    Sin celulares en primaria y secundaria desde octubre

    Las autoridades educativas del país aprobaron por unanimidad regular los teléfonos en las aulas. En bachillerato y universidad, cada comunidad escolar definirá sus propias reglas.

    Los alumnos de primaria y secundaria no podrán usar el celular durante toda la jornada escolar a partir de octubre. El Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) alcanzó un acuerdo “unánime”, informó la Secretaría de Educación Pública (SEP).

    En bachillerato y universidad, las reglas serán distintas. Mario Delgado, titular de la SEP, explicó en redes sociales que cada comunidad educativa las definirá de común acuerdo.

    El Conaedu celebró este viernes su tercera reunión nacional plenaria en las oficinas de la SEP. Al inaugurarla, Delgado recordó que ya existía una propuesta para regular el uso seguro de los dispositivos móviles. Esa propuesta plantea distintos niveles de restricción según el grado escolar. Solo faltaba fijar la fecha de arranque.

    Cuando la regla entre en vigor, cada escuela hará asambleas. Ahí informará a docentes, madres y padres de familia.

    Delgado explicó por qué crece el debate. Pesa la evidencia de la prueba PISA 2025, de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Los datos muestran que los celulares dañan de forma importante la comprensión de lectura.

    Además, el secretario puso la salud mental como prioridad de este ciclo escolar. Quiere que “todo el sistema educativo” participe. “Es un cambio muy importante que hablemos de la salud mental en nuestros niños en secundaria y media superior”, afirmó. Añadió que las autoridades no pueden seguir sin atender el tema.

    Para lograrlo, la SEP prepara con la Secretaría de Salud la estrategia nacional ABC de las emociones. Es un encargo de la presidenta Claudia Sheinbaum.

    Por último, Delgado destacó el avance de los planteles del Bachillerato Nacional “Margarita Maza”. Dijo que ya hay recursos para construirlos. Pidió tener la infraestructura lo antes posible para abrir sedes alternas y sumar a más jóvenes a la preparatoria.

  • Gobierno ofrece 37 mil lugares en universidades públicas a jóvenes que no ingresen a la UNAM

    Gobierno ofrece 37 mil lugares en universidades públicas a jóvenes que no ingresen a la UNAM

    La SEP concentrará en una sola plataforma las opciones disponibles por carrera, institución, área de interés y cercanía para facilitar el acceso a educación superior.

    El Gobierno de México abrirá 37 mil 503 espacios adicionales en universidades públicas para jóvenes que no sean aceptados en alguna licenciatura de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), cuyos resultados del concurso de ingreso serán publicados el próximo 30 de agosto.

    La presidenta Claudia Sheinbaum y el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informaron que a partir de este martes estará disponible una plataforma que reunirá las vacantes de distintas instituciones de educación superior públicas de la Zona Metropolitana del Valle de México, con el objetivo de ampliar las alternativas para quienes no obtengan un lugar en la máxima casa de estudios.

    La plataforma educacionsuperior2026.sep.gob.mx permitirá consultar las opciones disponibles por universidad, carrera y área de interés, además de identificar instituciones cercanas al domicilio de cada aspirante y conocer los lugares disponibles.

    Durante la conferencia presidencial, Sheinbaum calificó como una “buena noticia” la apertura de estos espacios y destacó que se alcanzó un acuerdo con diversas instituciones para ofrecer alternativas a los jóvenes que no logren ingresar a la UNAM. “Hay más espacios, hay más posibilidades en otras instituciones de educación superior”, señaló.

    Por su parte, Mario Delgado aseguró que durante los casi dos años de la actual administración se han creado 245 mil nuevos espacios en educación superior, con la participación de instituciones como el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Universidad Rosario Castellanos, el Tecnológico Nacional de México y universidades públicas estatales. El funcionario destacó que la nueva plataforma busca evitar que los jóvenes tengan que acudir de manera individual a distintas universidades para encontrar una opción.

  • SEP pone a votación entre docentes el futuro del celular en las aulas

    SEP pone a votación entre docentes el futuro del celular en las aulas

    La Secretaría de Educación Pública consultará a maestros y maestras de todo el país sobre el uso de dispositivos electrónicos en las escuelas, anunció el titular de la dependencia, Mario Delgado, en la Mañanera del Pueblo.

    La consulta se llevará a cabo los días 24 y 25 de agosto, durante la semana de consejo técnico intensivo, justo antes del inicio de clases, en ella participarán más de un millón de docentes de más de 200 mil escuelas en todo el país.

    El objetivo es que los consejos técnicos escolares debatan sobre el uso de teléfonos celulares en los planteles; actualmente 16 estados cuentan con alguna regulación al respecto, y la meta del gobierno federal es extenderla a nivel nacional.

    La presidenta Claudia Sheinbaum señaló que, tras esta primera etapa, el debate se ampliará a cómo evitar el uso excesivo de redes sociales, el acceso de menores a contenidos no solicitados, incluyendo abusos sexuales o contacto de adultos con niñas y niños.

    Comparó la falta de regulación de las plataformas digitales con la que existe para la construcción de edificios, afirmó que los algoritmos están diseñados para fomentar la adicción. Insistió en que la solución no debe imponerse desde el gobierno, sino construirse entre partidos políticos, sociedad, familias y los propios adolescentes.

    Consultada sobre si se exigirá a las plataformas modificar sus productos, evitó plantearlo en esos términos para no dar pie a acusaciones de censura, y prefirió enmarcarlo como una discusión colectiva. También reconoció como “problemático” prohibir por completo el acceso de adolescentes a redes sociales, dado que es difícil verificar su cumplimiento.

  • Sheinbaum y Sección 22 acuerdan nuevas plazas para maestros

    Sheinbaum y Sección 22 acuerdan nuevas plazas para maestros

    El gobierno federal confirmó avances educativos para Oaxaca tras la mesa de diálogo con la Sección 22 de la CNTE en Palacio Nacional.

    La presidenta Claudia Sheinbaum recibió este jueves a dirigentes de la Sección 22 de Oaxaca, integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. La reunión buscó revisar demandas pendientes del magisterio oaxaqueño.

    Al término del encuentro, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, calificó la sesión como muy buena. Además, detalló los acuerdos alcanzados durante la mesa de trabajo, que concluyó cerca de las 15:40 horas.

    Delgado explicó que uno de los temas centrales fue la cobertura de las becas Rita Cetina. Según el funcionario, este apoyo ya llega a todas las primarias públicas del estado. La inversión total en este rubro asciende a 6 mil 300 millones de pesos.

    También anunció que Sheinbaum autorizó la entrega de dos uniformes para preescolar. Los alumnos de primaria y secundaria recibirán una prenda adicional. Esta medida busca aliviar la economía de las familias oaxaqueñas.

    Uno de los puntos más esperados por la Coordinadora fue la liberación de plazas magisteriales. Delgado confirmó que el gobierno federal ampliará la cobertura de servicios educativos. Esto incluye recategorizaciones, horas adicionales y nuevas plazas. Los cambios entrarán en vigor a partir del primero de septiembre.

    El funcionario subrayó que los acuerdos buscan ampliar y garantizar la educación en la entidad. Asimismo, adelantó una próxima reunión con la Comisión Federal de Electricidad. El objetivo es asegurar el servicio eléctrico en las escuelas oaxaqueñas.

    Por otra parte, Delgado y la titular de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez, se reunirán en septiembre. Ambos revisarán los avances de los compromisos con los maestros. Finalmente, el funcionario reveló que el gobierno federal analiza los casos de docentes encarcelados por manifestarse. Este tema lo atiende directamente la Secretaría de Gobernación.

  • Sheinbaum abre las puertas de la Rosario Castellanos a rechazados del examen de la UNAM

    Sheinbaum abre las puertas de la Rosario Castellanos a rechazados del examen de la UNAM

    La presidenta propuso que los aspirantes que no logren su lugar en la Universidad Nacional puedan estudiar gratis en otra institución pública.

    La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció este sábado que la Universidad Nacional Rosario Castellanos recibirá a los estudiantes que resulten rechazados en el examen de control de la UNAM. La mandataria busca así garantizar educación gratuita para todos los jóvenes afectados por las irregularidades detectadas en el proceso de admisión.

    La UNAM confirmó que aplicará una nueva prueba presencial a cerca de 58 mil aspirantes, luego de detectar fallas en el examen de admisión para la licenciatura 2026. Ante este panorama, Sheinbaum reveló que desde el viernes instruyó al secretario de Educación Pública, Mario Delgado, coordinarse con la rectora de la Rosario Castellanos para abrir espacios a los jóvenes afectados.

    Durante su visita a Santo Domingo Tonalá, en la región mixteca de Oaxaca, la presidenta supervisó los avances del Plan Lázaro Cárdenas para la reconstrucción de caminos en la zona. Ahí aprovechó para referirse al conflicto que enfrenta la máxima casa de estudios del país tras las irregularidades del examen en línea.

    “Hubo un examen en la Universidad Nacional que tuvo muchos problemas. Ya el rector anunció cómo los van a solucionar”, expresó la mandataria ante los medios. Además, insistió en que lo más importante es que todos los jóvenes que deseen estudiar una carrera universitaria tengan esa oportunidad.

    La jefa del Ejecutivo federal explicó que su gobierno extenderá la invitación a otras universidades interesadas en sumarse a esta iniciativa. De esta manera, ningún aspirante que presente el nuevo examen se quedará sin opciones para continuar sus estudios superiores.

    Sheinbaum también destacó que su administración trabaja para ampliar la oferta de preparatorias y universidades públicas en el país. El objetivo, señaló, es que ningún joven mexicano se quede sin acceso a la educación por falta de espacios disponibles.

    Cabe recordar que el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, ofreció una disculpa pública el viernes a los aspirantes que fueron aceptados de forma correcta pero deberán repetir la prueba. La medida busca corregir las anomalías registradas durante la aplicación en línea del examen.

  • Sheinbaum acepta reunión con la Sección 22 tras encuentro sorpresa en Oaxaca

    Sheinbaum acepta reunión con la Sección 22 tras encuentro sorpresa en Oaxaca

    La presidenta recibirá el 13 de agosto a representantes del magisterio oaxaqueño, luego de que un grupo de maestros la interceptó durante su gira por Santiago Suchilquitongo.

    La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo aceptó reunirse el próximo 13 de agosto con representantes de la Sección 22 de la CNTE en Oaxaca. Un grupo de maestros logró acercarse hasta su camioneta durante una gira por Santiago Suchilquitongo y le entregó un pliego de demandas pendientes.

    La secretaria general de la sección, Yenny Pérez Martínez, encabezó el acercamiento. Los docentes piden la reposición de uniformes escolares del ciclo 2024-2025 y la resolución de contrataciones y categorizaciones que llevan meses sin definirse.

    Una cita con condiciones claras

    Sheinbaum propuso inicialmente las cinco de la tarde para el encuentro, pero los maestros pidieron un horario matutino. Finalmente acordaron reunirse a las 11:00 horas. La presidenta también marcó un límite preciso: recibirá solo a la Sección 22, no a la CNTE nacional.

    “Ahorita lo recibo como veintidós”, dijo la mandataria ante los periodistas que documentaron el intercambio. Con esa frase descartó, por ahora, retomar el diálogo con la Coordinadora completa.

    Los maestros entregaron un documento firmado por el gobernador de Oaxaca y la secretaria de Educación estatal. Ese pliego recoge compromisos previos con la Segob que, aseguran, siguen sin cumplirse. Pérez Martínez pidió que la próxima reunión traiga resultados concretos, no otra ronda de promesas.

    Un giro después de más de un año de distancia

    Esta reunión rompe una postura que Sheinbaum mantuvo desde mayo de 2025. En aquel entonces, la CNTE faltó a una cita acordada en Palacio Nacional y la presidenta decidió delegar cualquier negociación en la Segob y la SEP.

    Esa línea se mantuvo firme durante el paro nacional de marzo de 2026 y también durante los bloqueos que coincidieron con el Mundial en la Ciudad de México. En ambos momentos, el gobierno insistió en que los canales institucionales seguían abiertos, aunque la presidenta no se sentaría directamente con el magisterio.

    Por ahora no está claro si Sheinbaum encabezará personalmente la mesa de agosto o si delegará esa tarea en la titular de Segob, Rosa Icela Rodríguez.

    La sombra de los 800 millones de pesos

    El acuerdo llega después de una polémica que marcó el fin del plantón en el Zócalo el pasado 19 de junio. Trascendió entonces que el gobierno federal comprometió 800 millones de pesos para Oaxaca, cifra similar a la asignada en el ciclo 2025-2026.

    Mario Delgado, el gobernador Salomón Jara y el titular del IEEPO firmaron ese compromiso junto con Pérez Martínez. La cifra generó dudas sobre si el dinero funcionó como pago para levantar el campamento, algo que tanto Sheinbaum como Delgado negaron. Ambos aseguraron que los recursos van destinados a plazas, tecnología y uniformes.

    La CNTE reconoció que ese acuerdo no resolvió su demanda principal: la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007. La asamblea aprobó levantar la huelga con 12 mil 818 votos a favor y 3 mil 594 en contra.

  • SEP ordena el cierre de todas las escuelas militarizadas antes del nuevo ciclo escolar

    SEP ordena el cierre de todas las escuelas militarizadas antes del nuevo ciclo escolar

    La Secretaría de Educación Pública instruyó a los estados suspender y clausurar los planteles que operen bajo esquemas militarizados, además de proteger la continuidad académica y los derechos de las y los estudiantes.

    La Secretaría de Educación Pública (SEP) ordenó a las autoridades educativas de las 32 entidades del país cerrar todas las escuelas que operen bajo denominaciones o modalidades militarizadas, castrenses o similares antes del inicio del ciclo escolar 2026-2027, previsto para el 31 de agosto. La medida busca garantizar que ningún plantel continúe ofreciendo servicios educativos bajo un modelo incompatible con el Sistema Educativo Nacional.

    Por instrucciones del titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, las secretarías estatales deberán realizar una revisión exhaustiva de permisos, autorizaciones y Reconocimientos de Validez Oficial de Estudios (RVOE). En caso de detectar instituciones que incumplan con la normativa, se ordenará la suspensión inmediata de actividades y el inicio del procedimiento para su clausura definitiva.

    La dependencia también estableció que las escuelas deberán entregar de inmediato toda la documentación académica de las y los estudiantes, incluyendo certificados y constancias, para evitar afectaciones en su trayectoria escolar. Además, deberán reembolsar los pagos realizados por reinscripciones, uniformes, útiles o cualquier servicio que no haya sido prestado.

    La SEP recordó que la educación militar corresponde exclusivamente a la Secretaría de la Defensa Nacional (Defensa) y está destinada a la formación de integrantes de las Fuerzas Armadas y la Guardia Nacional, por lo que ninguna institución privada puede ofrecer este tipo de enseñanza bajo esa modalidad o denominación.

    Como parte de esta estrategia, la dependencia notificó al gobierno de Puebla el inicio del procedimiento para suspender las actividades de la Academia Militarizada Ignacio Zaragoza, luego de confirmar que se promocionaba públicamente como una institución castrense sin contar con autorización para ello. Mientras el gobierno estatal aseguró que cumplirá con la resolución federal y buscará alternativas para que el alumnado no pierda el ciclo escolar, la escuela analiza promover un amparo para evitar su cierre.

    La decisión de la SEP ocurre días después del presunto feminicidio de Dafne Zapata, una adolescente de 13 años que perdió la vida durante un campamento organizado por la Academia Militarizada Marina Doenitz, en Ciudad Madero, Tamaulipas, caso que reavivó el debate sobre la regulación y supervisión de este tipo de instituciones educativas en México.

    Con información de La Jornada.

  • Sheinbaum impulsa inversión histórica de 58 mil mdp para renovar escuelas en todo México

    Sheinbaum impulsa inversión histórica de 58 mil mdp para renovar escuelas en todo México

    El Gobierno de México destinará recursos sin precedentes para mejorar la infraestructura educativa en los tres niveles de enseñanza, con apoyos directos a miles de planteles a través de programas federales.

    La presidenta Claudia Sheinbaum anunció una inversión histórica cercana a los 58 mil millones de pesos para fortalecer la infraestructura educativa en todo el país durante 2026. Los recursos se destinarán a la rehabilitación y mejora de escuelas de educación básica, media superior y superior, con el objetivo de garantizar que la educación siga siendo un derecho para todas y todos.

    Durante la Mañanera del Pueblo, la mandataria destacó que esta cifra corresponde únicamente a la inversión realizada por el Gobierno de México, sin considerar los recursos adicionales que aportan los gobiernos estatales. “Son muchas acciones y programas para mejorar la educación de las niñas, niños y jóvenes de nuestro país”, afirmó.

    De acuerdo con la Secretaría de Educación Pública (SEP), del monto total, 37 mil 715 millones de pesos serán destinados a Educación Básica, 10 mil 916.4 millones a Educación Media Superior y 9 mil 783.9 millones a Educación Superior, con el propósito de mejorar la infraestructura y las condiciones de aprendizaje en miles de planteles.

    Uno de los ejes principales será La Escuela es Nuestra (LEEN), programa que permite entregar recursos de manera directa a las comunidades escolares para que madres, padres y docentes decidan, mediante asambleas, las obras prioritarias en cada plantel. Tan solo en 2026, el programa ha beneficiado a 71 mil 482 escuelas, con una inversión social de 22 mil 694 millones de pesos.

    La administración federal destacó que este modelo busca acelerar las mejoras en los centros educativos, fortalecer la participación de las comunidades y garantizar mayor transparencia en el uso de los recursos públicos. Además, la inversión se complementa con el Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM), destinado a ampliar y modernizar la infraestructura escolar en todo el territorio nacional, consolidando una de las mayores apuestas por la educación pública en los últimos años.