Leonardo Lomelí removió a Patricia Dávila del cargo en medio de la crisis por el examen de ingreso a licenciatura. Javier de la Fuente, integrante de la Junta de Gobierno, se perfila como su sustituto.
El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí, decidió separar a Patricia Dávila de la Secretaría General de la universidad. La medida se dará a conocer oficialmente este viernes.
Fuentes cercanas al tema explican que la salida de Dávila responde a la crisis generada por el examen en línea para el ingreso a licenciatura. También pesa un desgaste acumulado durante meses en la operación de la dependencia.
Dávila llegó a la Secretaría General en noviembre de 2023, cuando Lomelí asumió la rectoría en relevo de Enrique Graue. Antes ocupó la Secretaría de Desarrollo Institucional y, hasta septiembre de 2021, coordinó los estudios de posgrado de la institución.
La funcionaria saliente es investigadora titular en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Estudió biología en la Universidad Autónoma Metropolitana y obtuvo su maestría en la Facultad de Ciencias de la UNAM. Cursó el doctorado en la Universidad Estatal de Iowa y dirigió la FES Iztacala durante dos periodos, entre 2012 y 2020.
Javier de la Fuente toma el relevo
Para sustituir a Dávila se perfila Javier de la Fuente Hernández, miembro de la Junta de Gobierno desde abril de 2025. Es cirujano dentista egresado de la Facultad de Odontología.
De la Fuente acumula 46 años de trayectoria académica en la UNAM. Obtuvo la maestría en la University of London y el London Hospital Medical College en 1990. En 2019 alcanzó el doctorado en Equidad e Innovación en Educación por la Universidad de Oviedo, con mención Cum Laude.
Actualmente encabeza la Unidad de Extensión San Miguel de Allende, dependiente de la Escuela Nacional de Estudios Superiores León. Además, forma parte del Sistema Nacional de Investigadores del SECIHTI en el Nivel II.
Una crisis que golpea a la Universidad
El cambio ocurre justo cuando la UNAM anunció un examen de control para los aspirantes aceptados y para quienes obtuvieron puntajes altos pero quedaron fuera. La institución busca así descartar irregularidades en el proceso.
Lomelí aclaró que no se trata de una nueva evaluación. El objetivo, dijo, es confirmar que los aceptados hicieron un esfuerzo genuino y no recibieron ayuda indebida.
La aplicación a distancia del examen, por primera vez en la historia de la UNAM, generó un ahorro superior a los 8.5 millones de pesos frente al año anterior. El proceso también redujo de forma drástica el personal necesario: de 3 mil 732 trabajadores en 2025 a solo 74 en esta ocasión.
Después de la prueba surgieron denuncias en redes sociales. Estudiantes acusaron a varios aspirantes de usar inteligencia artificial para obtener puntajes inusualmente altos. En paralelo, alumnos con calificaciones acordes a su carrera solicitada quedaron excluidos, lo que detonó la inconformidad.
El especialista Eduardo Backhoff Escudero, expresidente del Instituto Nacional de Evaluación Educativa, señaló que el promedio de aciertos creció de manera insólita entre un año y otro. Para él, esa alza solo se explica por un fraude en el proceso.
