Las comisiones aprobaron por unanimidad una reforma con reglas distintas para cada nivel educativo. Ahora el proyecto pasa al pleno del Senado.
Los niños de educación básica guardarán el celular durante toda la jornada escolar. Las comisiones unidas de Educación y de Estudios Legislativos Primera del Senado dieron su aval este lunes. El dictamen recibió 27 votos a favor y reforma la Ley General de Educación para regular celulares y dispositivos digitales en todos los niveles.
La reforma no trata igual a todos los estudiantes. En educación básica prohíbe el uso durante todo el día. En el bachillerato, cada escuela decidirá sus límites en una asamblea. En las universidades, el texto sólo fomenta un uso responsable.
Aunque el voto fue unánime, el debate dejó matices. Hablaron a favor Carolina Viggiano (PRI), Guadalupe Murguía (PAN), Luis Donaldo Colosio (MC), Alberto Anaya (PT), Homero Davis y Alfonso Cepeda (Morena). Aun así, Viggiano y Colosio anunciaron que propondrán cambios cuando el pleno discuta el dictamen.
Las comisiones también rechazaron una propuesta de Anaya. El petista planteaba prohibir de forma directa los celulares en las aulas. Los legisladores prefirieron el esquema escalonado que aprobaron.
La reforma modifica el artículo 84 y pide a las autoridades educativas federales y estatales fijar reglas mínimas. Deben garantizar un uso responsable y seguro, con respeto al federalismo educativo y a la autonomía universitaria.
En educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, los alumnos no podrán usar celulares ni aparatos personales en toda la jornada. Sólo los encenderán para actividades educativas programadas, con guía de sus maestros. Habrá excepciones por emergencias personales, discapacidad, accesibilidad, inclusión o necesidades de salud.
El bachillerato recibe un trato más flexible. El texto no prohíbe los celulares, pero limita su uso sin fines de enseñanza. Cada plantel definirá sus reglas con la comunidad escolar, mediante consulta, diálogo y una asamblea programada.
Las escuelas podrán elegir entre cuatro modalidades. Una opción es el “espacio de resguardo en el aula”, donde los alumnos dejan los aparatos al empezar el día. Otra es el uso limitado a recesos o zonas autorizadas. También pueden optar por “sin uso” toda la jornada o por “uso programado” en días específicos.
En educación superior, el dictamen sólo fomenta el uso responsable y seguro. Cada comunidad universitaria fijará sus acuerdos, de acuerdo con las autoridades y sus propias instituciones.
El presidente del Senado, Higinio Martínez Miranda, celebró el resultado. Explicó que las comisiones reunieron todas las propuestas sobre el tema en un solo proyecto. Además, destacó que la ley incluirá por primera vez la alfabetización digital, mediática e informacional. También sumará la comprensión de la inteligencia artificial a los planes de estudio.
Morena, que presentó el dictamen, defendió la medida con un argumento de la UNESCO. Según el organismo, la sola presencia del celular en el aula afecta la atención y el desempeño de los alumnos, aunque nadie lo use.
Martínez Miranda también conectó la reforma con el Acuerdo 09/09/26. La SEP lo publicó el 22 de septiembre de 2026, y el Consejo Nacional de Autoridades Educativas lo aprobó por unanimidad. Además, la reforma da respaldo legal a una instrucción de la presidenta Claudia Sheinbaum y de la SEP. Desde noviembre, los alumnos de primaria y secundaria no podrán usar celulares en la jornada, ni siquiera en el recreo.
El camino legislativo continúa. El Senado funciona como cámara de origen, así que el pleno debe discutir y votar el dictamen. El PRI y Movimiento Ciudadano ya adelantaron que buscarán ajustes al texto. Después, el proyecto viajará a la Cámara de Diputados, conforme al artículo 72 de la Constitución.
