Etiqueta: Escuelas

  • Universitarios consumen 600 calorías al día en productos chatarra: UNAM

    Universitarios consumen 600 calorías al día en productos chatarra: UNAM

    Especialistas de la UNAM alertan sobre el alto consumo de alimentos ultraprocesados y llaman a regular la venta dentro de escuelas.

    -Mateo Segura

    Un nuevo estudio de la Universidad Nacional Autónoma de México reveló que los estudiantes de nivel superior consumen un promedio de 600 calorías diarias en alimentos ultraprocesados y bebidas azucaradas. Esta cantidad de energía representa casi la tercera parte de lo que necesita un adulto joven para todo su día, lo que enciende las alarmas entre los especialistas en nutrición.

    Los investigadores explicaron que los productos que más compran los alumnos dentro y fuera de las escuelas son los refrescos, papas fritas, pastelitos empaquetados y galletas. El fácil acceso a estos alimentos y sus precios bajos hacen que los jóvenes los elijan muy seguido por encima de opciones más saludables como las frutas, las verduras o el agua simple.

    El reporte señala que este tipo de alimentación ya está provocando problemas graves de salud en las escuelas. Actualmente, más del 35% de los universitarios en la Ciudad de México presentan problemas de sobrepeso u obesidad. Además, los médicos advierten que este consumo constante de azúcares y grasas trans aumenta mucho el riesgo de desarrollar diabetes e hipertensión a una edad muy temprana. La investigación señaló que los hombres consumen alrededor de 555 calorías en comida chatarra mientras que las mujeres el estimado es de 626

    Ante esta situación, los expertos encargados del informe hicieron un llamado urgente a las autoridades escolares y de salud. La propuesta es revisar a fondo lo que se vende en las cafeterías y en las tiendas cercanas a los planteles de educación superior. El objetivo principal es sacar la comida chatarra de los espacios educativos y promover mejores hábitos alimenticios para proteger a la comunidad estudiantil.

  • Waldo Fernández pide reforzar la prevención de adicciones en escuelas

    Waldo Fernández pide reforzar la prevención de adicciones en escuelas

    El aspirante a Coordinador de la Defensa de la Transformación y la Soberanía Nacional en Nuevo León exigió reforzar las políticas contra las drogas, sobre todo el cristal, entre los jóvenes de la entidad.

    El consumo de drogas como el cristal crece entre los jóvenes de Nuevo León. Ante ese panorama, Waldo Fernández llamó al gobierno estatal a fortalecer la prevención de adicciones.

    El aspirante a Coordinador de la Defensa de la Transformación y la Soberanía Nacional en Nuevo León propuso aprovechar las aulas escolares para difundir información sobre este problema. Considera que ahí se puede construir una red de apoyo real para los jóvenes.

    “Me parece que la parte medular de la solución tiene que ver con que las políticas públicas no son muy claras y no hay suficiente información. Tampoco se ha aprovechado una gran herramienta: las escuelas”, explicó Waldo.

    Además, planteó que las escuelas trabajen junto con las familias. Así, dijo, se puede mantener informados a los chavos y a las chavas sobre lo que ocurre en su entorno. También propuso capacitar personal que detecte a tiempo cuando un joven empieza a caer en una adicción.

    Para Waldo, la falta de información explica buena parte del aumento en el consumo de drogas en el estado.

    “La información es poder. Es importante que los jóvenes, en la escuela y en la familia, tengan acceso a información clara sobre la gravedad de estas drogas duras. En muchos casos, basta una sola dosis para generar una adicción permanente. Por eso son vitales las políticas públicas de información, y que lleguen a todos”, afirmó.

    El senador con licencia pidió al gobierno estatal colocar la prevención como uno de los pilares centrales de su estrategia de seguridad.

    “Más vale siempre prevenir. La fuerza del Estado importa para combatir la delincuencia, pero la prevención es vital. Si los jóvenes conocen las consecuencias de una adicción, tendrán más herramientas para evitarla”, indicó.

    Finalmente, Waldo envió un mensaje de solidaridad a las familias que viven esta situación. Las invitó a buscar ayuda profesional cuanto antes.

    “No están solos. Existen instituciones como el Centro de Integración Juvenil, con más de 60 años de experiencia. Ahí encontrarán profesionales comprometidos que ofrecen atención confidencial y acompañamiento, tanto a las personas con adicciones como a sus familias”, concluyó.

  • Decomisan 23 tragamonedas frente a escuelas de Tapachula, Chiapas

    Decomisan 23 tragamonedas frente a escuelas de Tapachula, Chiapas

    Las máquinas operaban en negocios ubicados cerca de planteles educativos en Tapachula; el operativo fue encabezado por fuerzas federales y estatales tras denuncias ciudadanas.

    En un nuevo golpe contra las actividades irregulares en la frontera sur del país, autoridades federales y estatales aseguraron 23 máquinas tragamonedas que operaban cerca de una zona escolar en Tapachula, Chiapas, durante un operativo coordinado entre corporaciones de seguridad y procuración de justicia. El cateo se realizó luego de diversas denuncias ciudadanas que alertaron sobre la presencia de estos negocios frente a planteles educativos.

    La Fiscalía General de la República (FGR) informó que obtuvo una orden de cateo emitida por un Juez de Control del Centro de Justicia Penal Federal para inspeccionar un inmueble ubicado en el centro de Tapachula. De acuerdo con la dependencia, el Ministerio Público Federal abrió una carpeta de investigación tras recibir reportes sobre establecimientos que mantenían funcionando máquinas tragamonedas y juegos de mesa en una zona frecuentada por estudiantes.

    Las autoridades señalaron que el operativo forma parte de las acciones para combatir actividades ilícitas relacionadas con el juego ilegal y proteger a menores de edad de entornos vinculados con apuestas clandestinas. Durante la intervención fueron aseguradas las 23 máquinas tragamonedas, mismas que quedaron bajo resguardo del Ministerio Público Federal para continuar con las investigaciones correspondientes.

    En el despliegue participaron elementos del Ejército Mexicano, la Guardia Nacional, la Secretaría de Marina y la Fuerza de Reacción Inmediata Pakal de la Secretaría de Seguridad Pública de Chiapas. La coordinación entre fuerzas federales y estatales permitió ejecutar el cateo sin incidentes mayores y asegurar el inmueble señalado en las denuncias.

    Aunque no se reportaron personas detenidas, las autoridades indicaron que las investigaciones continúan para determinar quiénes operaban los establecimientos y si existe alguna red dedicada a la instalación de este tipo de máquinas en zonas cercanas a escuelas. En los últimos años, distintas entidades del país han intensificado operativos contra negocios que utilizan tragamonedas fuera del marco legal y sin regulación oficial.

    El aseguramiento ocurre en un contexto donde Tapachula se ha convertido en un punto estratégico para operativos de seguridad debido a su ubicación fronteriza con Guatemala. Las autoridades reiteraron que mantendrán las acciones de vigilancia y revisión para evitar actividades ilegales que afecten la seguridad y el bienestar de la población chiapaneca, especialmente de niñas, niños y adolescentes.

  • Gobierno de México destina 350 mmdp para infraestructura en escuelas

    Gobierno de México destina 350 mmdp para infraestructura en escuelas

    La 4T supera el gasto de tres sexenios anteriores y prioriza la mejora de más de 75 mil planteles en todo el país.

    El gobierno de Claudia Sheinbaum anunció una inversión histórica de 350 mil millones de pesos para infraestructura educativa durante su sexenio, consolidando a la educación pública como eje central de la transformación. Tan solo en siete años, los gobiernos de la Cuarta Transformación han destinado más recursos que en los tres sexenios anteriores juntos.

    Se informó que entre 2019 y 2025 se han invertido más de 341 mil millones de pesos, superando los 304 mil millones ejercidos entre 2000 y 2018, periodo que abarca las administraciones de Vicente Fox, Felipe Calderón y Enrique Peña Nieto. “La educación es un derecho y el centro de nuestro proyecto”, subrayó la mandataria.

    El secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, adelantó que al cierre del sexenio se habrá duplicado la inversión pública en escuelas, marcando un cambio frente a políticas pasadas. Para 2026, se ejercerán 113 mil 732 millones de pesos, una de las cifras más altas registradas en el sector.

    Por su parte, Pamela López, directora del programa La Escuela es Nuestra, detalló que este año se destinarán 26 mil millones de pesos para mejorar 75 mil 405 planteles en todo el país, beneficiando a 8.5 millones de estudiantes. Este programa concentra el 45% del total de recursos asignados a infraestructura educativa.

    En paralelo, Delgado destacó avances en el acceso a la educación media superior, como la eliminación del examen de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior, y recordó que el programa “Mi Derecho, Mi Lugar” mantiene abierto su registro hasta el 17 de abril, con más de 200 mil aspirantes inscritos.

  • Sheinbaum anuncia apoyo universal para útiles y uniformes en primaria pública

    Sheinbaum anuncia apoyo universal para útiles y uniformes en primaria pública

    El nuevo programa beneficiará a todos los estudiantes de primaria en escuelas públicas, ampliando la cobertura de apoyos educativos en México.

    La presidenta Claudia Sheinbaum anunció que en este año se implementará un apoyo universal para útiles y uniformes escolares dirigido a estudiantes de primaria pública, como parte del fortalecimiento de la política educativa y social en el país.

    A través de sus redes sociales, la mandataria destacó que los programas de becas federales ya cuentan con una amplia cobertura. Subrayó que todos los alumnos de educación media superior reciben la Beca Benito Juárez, mientras que más de 425 mil universitarios son beneficiarios de Jóvenes Escribiendo el Futuro, consolidando el respaldo a distintos niveles educativos.

    Asimismo, recordó que la totalidad de estudiantes de secundaria pública cuentan con la beca Rita Cetina, lo que ha permitido avanzar en la permanencia escolar y reducir la deserción. Con el nuevo apoyo anunciado, se busca extender estos beneficios a la educación primaria, cubriendo así toda la educación básica.

    El programa contempla que, a partir de agosto de 2026, niñas y niños de primaria recibirán recursos para adquirir útiles y uniformes, lo que impactará directamente en la economía de millones de familias mexicanas que enfrentan gastos escolares cada ciclo.

    Sheinbaum enfatizó que estas acciones reconocen la educación como un derecho fundamental y forman parte de una estrategia integral para fortalecer la escuela pública, reducir desigualdades y garantizar mejores oportunidades para las nuevas generaciones.

  • CDMX reforzará seguridad en escuelas: analizan regreso de revisión de mochilas para evitar ingreso de armas

    CDMX reforzará seguridad en escuelas: analizan regreso de revisión de mochilas para evitar ingreso de armas

    El gobierno capitalino prepara una estrategia integral para prevenir la violencia escolar, con participación de padres de familia y especialistas en salud mental.

    El Gobierno de la Ciudad de México anunció que reforzará las acciones de prevención en escuelas secundarias para evitar que estudiantes ingresen con armas a los planteles. Entre las medidas que se analizan se encuentra el posible regreso de la revisión de mochilas, la cual sería realizada exclusivamente por madres y padres de familia y sólo en determinadas zonas de la capital.

    La jefa de Gobierno, Clara Brugada, explicó que la decisión surge luego de que un estudiante fuera detectado con un arma en la Secundaria 15, ubicada en la alcaldía Azcapotzalco, lo que provocó una movilización policiaca. El tema fue revisado en el Gabinete de Seguridad, donde se acordó diseñar una estrategia integral para prevenir este tipo de incidentes en los planteles educativos.

    Como primera medida, el gobierno capitalino impulsará jornadas de trabajo dirigidas a madres, padres y tutores, con el objetivo de fortalecer su participación en la prevención de la violencia escolar. Brugada destacó que la participación familiar es clave para evitar que los jóvenes lleven objetos peligrosos a las escuelas.

    Asimismo, las autoridades evalúan implementar revisiones de mochilas en planteles o zonas específicas, siempre bajo la supervisión de los padres de familia y como parte de un mecanismo preventivo y comunitario.

    Otra de las acciones contempladas es fortalecer el programa “Vida Plena, Corazón Contento”, que actualmente opera en todas las secundarias de la ciudad. Este plan incorporará un eje especial enfocado en la prevención del uso de armas y en la promoción de la cultura de la no violencia entre estudiantes.

    Para lograrlo, el gobierno contará con equipos de profesionales en salud mental, quienes trabajarán directamente con los alumnos para fomentar la resolución pacífica de conflictos y mejorar el entorno escolar.

    En paralelo, la mandataria capitalina puso en marcha un operativo de seguridad en la alcaldía Iztacalco, donde más de 400 elementos de la Secretaría de Seguridad Ciudadana, Guardia Nacional, Ejército y Marina realizarán patrullajes y acciones de proximidad para prevenir delitos y reforzar la seguridad en colonias y calles de la demarcación.

  • Pepe Chedraui refuerza educación con entrega de mobiliario e instrumentos en Puebla

    Pepe Chedraui refuerza educación con entrega de mobiliario e instrumentos en Puebla

    Fuente: Coordinación General de Comunicación Social del Municipio de Puebla. Este contenido no fue elaborado por la redacción de Los Reporteros MX.

    El alcalde encabezó la entrega física de pupitres, escritorios y más de 20 instrumentos musicales en la Secundaria Gustavo Díaz Ordaz, fortaleciendo la participación ciudadana en el presupuesto.

    Con el objetivo de mejorar la eficiencia del gasto público y promover la participación ciudadana, el presidente municipal, Pepe Chedraui Budib, encabezó las acciones del Programa Presupuesto Participativo en la Escuela Secundaria Gustavo Díaz Ordaz, Federal 10.

    Durante la visita, el alcalde entregó mobiliario escolar e instrumentos musicales que beneficiarán directamente a la comunidad estudiantil, incluyendo pupitres, escritorios, sillas secretariales, así como saxofones, flautas transversales, clarinetes, multitenores, bombo de marcha, xilófonos, trompetas y trombones.

    Chedraui enfatizó la corresponsabilidad ciudadana en la toma de decisiones: “Aquí no se decide unilateralmente; ustedes dicen cómo, cuándo y en qué se invierte. Hemos pasado de 30 a 117 comités ciudadanos que participan activamente en estas asambleas”, destacó.

    El titular de la Secretaría de Bienestar y Participación Ciudadana, Carlos Gómez Tepoz, reconoció el compromiso del alcalde para mejorar la calidad educativa y fortalecer la cohesión social a través del presupuesto participativo. Por su parte, Ángel Soto Limón, presidente auxiliar de San Jerónimo Caleras, celebró la colaboración con la educación y la juventud poblana, mientras que María Mónica Fuentes, directora de la escuela primaria “Vicente Guerrero”, valoró la respuesta del gobierno local para equipar adecuadamente los planteles.

    Con estas acciones, el Gobierno de Puebla reafirma su compromiso con un modelo de participación ciudadana, donde la comunidad define prioridades y contribuye en la construcción de soluciones que impactan positivamente en su entorno, fortaleciendo tanto la educación como la cohesión social en la capital poblana.

  • Desalojan Prepa 8 de la UNAM tras presunta amenaza de bomba

    Desalojan Prepa 8 de la UNAM tras presunta amenaza de bomba

    La UNAM activó protocolos de seguridad en la Preparatoria 8 tras recibir una presunta amenaza de bomba. Las clases quedaron suspendidas hasta nuevo aviso mientras autoridades revisan las instalaciones.

    La mañana de este lunes 29 de septiembre, la Escuela Nacional Preparatoria No. 8 “Miguel E. Schulz”, ubicada en la alcaldía Álvaro Obregón, fue desalojada luego de que autoridades universitarias recibieran una presunta amenaza de bomba.

    El desalojo se realizó de manera ordenada, con apoyo de cuerpos de seguridad y de protección civil, alrededor del mediodía. La zona fue acordonada mientras elementos especializados llevaban a cabo una revisión exhaustiva de las instalaciones para garantizar la seguridad de estudiantes, docentes y personal administrativo.

    Hasta ahora, no se ha localizado ningún artefacto explosivo y las autoridades confirmaron que la evacuación concluyó sin incidentes. Como medida preventiva, las clases presenciales permanecerán suspendidas hasta nuevo aviso.

    Este hecho se suma a una serie de amenazas recientes en distintos planteles de la UNAM, tanto de nivel medio superior como superior. En días pasados, se reportaron casos similares en la Preparatoria 6, el CCH Sur y facultades como la de Química, donde incluso se optó por trasladar las clases a modalidad virtual.

    En total, 14 planteles de la UNAM han entrado en paro académico o han migrado a clases en línea, algunas veces como respuesta directa a estas amenazas y otras debido al clima de inseguridad que atraviesa la institución, especialmente tras el asesinato de un alumno del CCH Sur, un hecho que generó indignación y movilizaciones en la comunidad universitaria.

    Las autoridades de la UNAM hicieron un llamado a la comunidad a informarse solo a través de canales oficiales, evitando difundir rumores o cadenas no verificadas que puedan generar alarma innecesaria.

  • Ataques escolares en México: un fenómeno en ascenso

    Ataques escolares en México: un fenómeno en ascenso

    Entre 2017 y 2025, México ha registrado múltiples ataques armados y agresiones letales en escuelas, desde tiroteos hasta asesinatos con armas blancas, lo que evidencia la urgencia de medidas de seguridad efectivas y prevención en los centros educativos.

    La violencia en escuelas mexicanas se ha intensificado en los últimos años, generando alarma entre estudiantes, padres y autoridades. El 22 de septiembre de 2025, un estudiante de 19 años asesinó a su compañero de 16 en el CCH Sur de la UNAM, utilizando una guadaña. Tras el ataque, también hirió a un trabajador del plantel antes de saltar desde un tercer piso; el plan original era atacar a seis personas.

    Este caso se suma a otros hechos graves: el 30 de noviembre de 2024, Brandon Alonso N., de 17 años, atacó con martillos a compañeros en la Preparatoria San Andrés de Guadalajara, dejando dos estudiantes con fracturas graves. En Los Reyes La Paz, Estado de México, en mayo de 2023, Tony Diego N., de 13 años, protagonizó una balacera en la Escuela Secundaria Federalizada No. 80 ‘Cuauhtémoc’, buscando atacar a un maestro que lo acosaba.

    Los incidentes con armas de fuego en primaria y secundaria también son alarmantes. En Torreón, Coahuila, en 2020, José Ángel Ramos ingresó al Colegio Cervantes con dos pistolas, mató a su maestra y hirió a seis personas antes de suicidarse. Antes, en 2017 en Monterrey, Federico Guevara disparó en el Colegio Americano del Noreste, dejando cinco heridos y una víctima mortal.

    Estos ataques muestran patrones preocupantes: uso de armas de fuego y blancas por estudiantes, influencia de subculturas violentas en línea, acoso escolar previo y omisiones en seguridad. Autoridades han implementado medidas como el operativo ‘Mochila Segura’, pero la recurrencia de hechos letales indica que se requieren estrategias más efectivas de prevención y atención psicológica.

    Con información de Cecilia Alvarado para E-Consulta

  • IMSS y SEP impulsan salud en escuelas: casi 4 millones de niñas y niños han sido revisados por brigadas médicas en primarias públicas

    IMSS y SEP impulsan salud en escuelas: casi 4 millones de niñas y niños han sido revisados por brigadas médicas en primarias públicas

    El programa “Vive Saludable, Vive Feliz” ha logrado atender a casi 4 millones de estudiantes de primarias públicas en todo el país, desde su implementación el pasado 12 de marzo. La estrategia, impulsada por la Presidenta Claudia Sheinbaum, e implementada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), incluye revisiones médicas integrales para detectar a tiempo problemas de salud en la infancia.

    El secretario de Educación, Mario Delgado, detalló que 738 brigadas, con más de 7 mil 700 especialistas, han recorrido las escuelas primarias públicas realizando chequeos de peso, talla, salud bucal, salud visual y promoción de hábitos saludables.

    Hasta el 16 de julio, 3 millones 940 mil 874 alumnos han sido evaluados en 27 mil 409 escuelas públicas, y sus datos forman parte de un Expediente Digital de Salud Escolar que permitirá dar seguimiento histórico a su salud. Asimismo, Delgado anunció que la meta es llegar a 12 millones de estudiantes durante el próximo ciclo escolar.

    El titular del IMSS, Zoé Robledo, informó que 1.9 millones de estudiantes fueron canalizados a unidades médicas por peso fuera de rango, con mayor incidencia en cuarto y quinto grado; 2.4 millones de niñas y niños fueron referidos por problemas bucales; 55 de cada 100 presentan caries; y un millón 367 mil estudiantes están fuera del rango visual adecuado y fueron enviados a una óptica.

    El programa se complementa con la prohibición de comida chatarra en las escuelas, y con el arranque del ciclo escolar 2025-2026, volverán las visitas a los planteles para continuar con las valoraciones médicas.