La UNAM pasa de negar la desaparición de carreras de baja demanda a contemplar su cierre.
La Universidad Nacional Autónoma de México no tiene claridad en su postura respecto a las carreras con baja demanda. A inicios de abril, la institución aseguró que ninguna de sus licenciaturas estaba en riesgo de desaparecer, pese a que al menos 14 programas registraban menos aspirantes que lugares disponibles. Sin embargo, hoy el discurso cambió y ahora no descarta el cierre de estas opciones académicas.
Los datos evidencian un problema estructural. En el proceso de admisión 2025, estas carreras ofrecieron 596 espacios, pero sólo atrajeron a 514 aspirantes. Algunas licenciaturas, como etnomusicología, desarrollo territorial o estudios sociales, registraron cifras particularmente bajas. Mientras tanto, carreras tradicionales como medicina o derecho concentraron decenas de miles de solicitudes.
En ese contexto, la secretaria general, Patricia Dávila Aranda, reconoció que estas carreras están siendo evaluadas y aunque matizó que no existe una decisión definitiva, en caso de no resultar pertinentes, podrían cerrarse La declaración contrasta directamente con la postura previa de la universidad, que había descartado cualquier riesgo de desaparición.
La contradicción no es menor. Por un lado, la UNAM atribuye la baja demanda a factores como la falta de difusión o la ubicación en sedes foráneas; por otro, ahora plantea la posibilidad de cerrar programas sin que quede claro si antes agotará estrategias reales para fortalecerlos. Esto abre dudas sobre la planeación académica de la institución y su compromiso con áreas de conocimiento menos populares, pero relevantes para el desarrollo regional y cultural.
Más allá del debate técnico, por la rapidez con la que la narrativa pasó de “no hay riesgo” a “podrían cerrarse” revela una gestión reactiva más que estratégica. En lugar de anticipar el problema y diseñar soluciones de fondo, la universidad parece responder sobre la marcha, dejando en incertidumbre a estudiantes, docentes y comunidades académicas vinculadas a estas carreras.
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